ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ И ЗАДАЧИ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

Аннотация

Статья посвящена анализу перспектив использования электронного обучения в системе высшего образования. Развитие технологий упростило процесс обучения. Главный вопрос исследования: «Насколько эффективно электронное обучение для студентов нашего университета?» Вывод показывает важные аспекты в развитии использования электронного обучения, которые учитывают знания учителей. Электронное обучение имеет большие преимущества в образовании для всех сторон, как для преподавателей, так и для студентов. Многие студенты используют различные инструменты и технологии электронного обучения в академических и неакадемических учебных целях. Этот опрос показал эффективность студентов при использовании электронного обучения в высших учебных заведениях. Это исследование использует количественный метод и анкету (онлайн-анкету) в качестве инструмента исследования и было предоставлено 192 студентам. Анкету заполнили 66 студентов, которые используют различные электронные курсы или платформы. Это исследование направлено на то, чтобы узнать эффективность электронного обучения и определить улучшение уровня языка студентов при использовании электронного обучения в высших учебных заведениях. Основываясь на данных, результатом этого исследования является то, что использование электронного обучения эффективно в высшем образовании и дает студентам положительные отзывы при использовании электронного обучения. Когда электронное обучение эффективно, оно может улучшить полезное обучение и положительно повлиять на студентов, изучающих английский язык. Приведены результаты опросов студентов об их отношении к электронному образованию. В заключение делаются выводы о плюсах и минусах дистанционного обучения, перспективах использования онлайн-составляющей в современном образовательном процессе.