Modern Arap Edebiyatında Aile ve Çocuk Temalı Şiirler
DOI:
https://doi.org/10.52754/16947975_2022_32_3Anahtar Kelimeler:
Arap Edebiyatı- Çocuk Edebiyatı- AileÖzet
Her toplum çocuk eğitimine önem verir. Çocukların eğitimi için de farklı unsurlar kullanır. Bu unsurlardan biri de şiirdir hiç kuşkusuz. Klasik dönem Arap Edebiyatında aile, çocuk ve çocuk eğitimi ile alakalı şiirler mevcuttur. Ancak bu tür şiirler, Modern Arap Çocuk Edebiyatında daha da çok görülmektedir. Çocuk Edebiyatı çocuğu merkeze alır. Çocukların zihinsel, psikolojik, kültürel, sosyal gelişimine katkı sağlar. Çocuğun milli ve manevi duygularını geliştirir. Ayrıca o, çocuğun dil gelişimine olan katkısını büyük bir zevkle yerine getirir. Çocuğun estetik ve zevk duygusuna hitap eder ve çocuğa birçok alanda literatür bilgisi sunar. Bu edebiyat türünde aile değerlerine sıklıkla vurgu vardır. Ayrıca bu tür şiirlerin içeriklerinde anne baba sevgisi, ülke sevgisi, çevre ve hayvan sevgisi bulunur. Dini duygular, ahlaki değerler, dostluk ve kardeşlik konuları da sıklıkla görülür. Böylece birçok alanda çocuğun gelişimine fayda sağlar. Bu sayede çocuğun hem kendisine hem de topluma faydalı bir birey olması hedeflenir. Çocuk edebiyatı, modern toplumlarda gelişmiş bir edebiyat türüdür. Tüm dünyaya ülkeleri, çocukları eğitirken, kendi kültürünü, medeniyetini, felsefesini ve ideallerini farklı edebiyat unsurlarıyla sunar. Çünkü güçlü çocuk edebiyatı güçlü bir toplum demektir. Modern Anlamda çocuk şiirlerinin öncüleri, Muhammed Herrâvî, Rifâe et-Tahtâvî, Muhammed Osman Celâl, Ahmet Şevki, Abdüttevvâb Yûsuf, Süleymân el-Îsâ, Ahmed Necîb, Abdürrezzâk Ca’fer, Ahmed Süveylem, Ahmed Zerzûr, Zekeriyâ Tâmir, Alî es-Sıkılî gibi isimlerdir. Bu makalemizde modern çocuk Arap edebiyatına öncülük eden bu şairlerin bazılarının ele aldığı aile ve çocuk temalı şiirlere yer verilecektir.
Referanslar
Abdulfettâh Ebû Me‛âl, Edebu’l-Etfâl Dirâse ve Tatbîk, Daru’ş-Şuruk, Ürdün 1988.
Ahmed Necîb, el-Madmûn fî Kutubi’l-Etfâl, Dâru’l-Fikri’l-‛Arabî, Lübnan 1979.
Ahmet Şevki, eş-Şevkiyât, Hindâvi Yayınları, Kahire 2012.
Biraygiş, Muhammed Hasan, Edebu’l-Etfâl Ehdâfuh ve Simâtuh, Muessesetu’r-Risâle, Lübnan 1996.
Celil Hazal, Hanân, Menşurât İttihâdi’l-Kuttâbi’l-‛Arab, Suriye 2001.
el-Cürcânî, Abdülkâhir, Delâilü’l-i’câz, Dâr’ül-Kütübi’l-‘Arabî, Beyrut 2005.
el-Hîtî, Hâdî Numân, el-Meclisü‟l-Vatani li’l- Sekâfeti ve’l-Fünûn ve’l- Âdâb, y.y., Küveyt 1988.
el-Mısrî, İbn-i Manzûr el- Efrîkî, Lisânu’l-Arab, “Şi’r”, C. 8, Dâru Sâdr, Beyrut 2005.
es-Safedî, Beyân, Şi’ru’l-etfâl fi’l-vatani’l-Arabî, el-Hey’etü’l-Âmmetü’s-Suriyye li’l-Kitab-Vizâretü’s- Sekâfe, Şam 2008.
eş-Şalebî, Mahmûd ed-Dîk ve’n-Nehâr, Rabitatü’l-Kitâbü’l-Ürdüniyyîn, Amman 1982.
İsmail Abdül-Fettâh, Edebü’l-Etfâl fi’l-‘Âlemi’l-Mu‘âsır, Mektebetü’d-Dâri’l-Arabiyye li’l-Kitâb, Asvân 2000.
Köşeli, Yusuf, Arap Çocuk Edebiyatı, (Yayımlanmamış Doktora Tezi), Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Erzurum 2011.
Okur, Ahmet, Ahmet Şevki’nin Şiirlerinde Fabl, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van 2001.
Râfi‛ Yahyâ, Teˋsîr Elf Leyle ve Leyle ‛Alâ Edebi’l-Etfâli’l-‛Arabî, Dâru’l-Hedâ, Filistin 2001.
Süleyman el-Îsa, Dîvanü’l-etfâl, Dârü’l-Fikr, Şam 1999.
Şirin, Mustafa Ruhi, 99 Soruda Çocuk Edebiyatı, Çocuk Vakfı Yayınları, İstanbul 2000.
Uylaş, Rümeysa Zeynep, Arap Edebiyatında Çocuk Şiiri, (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi), Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul 2017.
Zelat, Ahmed Edebü’l-etfâl beyne Ahmed Şevki ve Osman Celâl, Mektebetü’l-Vefâ, Mansûra1994.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2022 Теология факультетинин илимий журналы
Bu çalışma Creative Commons Attribution 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
