ARAPÇADA MANZUM NAHIV GELENEĞININ GRAMER ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ VE ÇOKLU ZEKA TEORİSİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Ключевые слова:
Didaktik şiir, manzum nahiv, çoklu zeka teorisi, Arapça öğretimıАннотация
Bu çalışmada didaktik şiir geleneğinin bir parçası olan manzum nahiv çalişmalarının gelişim süreci, dil öğretimindeki yeri ve günümüzdeki değeri ele alınmıştır. Ayrıca araştırmada manzum nahiv, günümüzde eğitim ve öğretimde önemli bir çığır açmış olan "çoklu zeka kuramı" (multiple intelligence theory) açısından değerlendirilmiştir.
Библиографические ссылки
Abdurrahman, Memduh: el-Manzumetu'n-Nahviyye Dirase Tahliliyye, Daru'l-Ma'rifeti'l-Cami'iyye, el-İskenderiyye 1998.
el-Ahmer, Halef: Mukaddimme fi'n-Nahv, thk. İzzuddin et-Tennuhi, Dimaşk 1961.
Armstrong, Thomas: Multiple Intelligences in the Classroom, Alexsandria, USA 1994.
Atavi, Ali Necib: eş-Şi'ru fi'l-' Asri'l-': Muessesetu 'Izzuddin, Beyrut 1993.
el-Bağdad,, el-Hatib: Tarihu Bagdad, Matba'atu's-Sa'ade, Mısır 1931.
Bellanca, James A.: Active Learning Handbook for the Multiple Intelligences Classroom, Skylight Training and Publishing, USA 1998.
Bilo, Salih Adem: "Havle'ş-Şi'ri't-Ta'lımı", Mecelletu'l-Cami'ati'l-İslamiyye, el-Medineti'l-Münevvere, Sayı: 52, Yıl:13.
el-Cahız, Ebü Osman Amr b. Bahr; Kitabu'l-Hayevan, thk. ve şrh. Muhammed Abdusellam Harun, Daru İhyai't-Turasi'l-' Arabi, Beyrut 1969.
Çelebi, Katip: Keşfu'z-Zunün an Esami'l-Kutub ve'l-Funün, Daru'l-Fikr, Beyrut 1982.
Çetin, M. Nihad: Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi, "Aruz" maddesi, III.
Dayf, Şevki: et-Tetavvur ve't-Tecdid fi'ş-Şi'ri'l-Umevi, Daru'l-Ma'arifi'l-Mısriyye, Kahire 1995.
Ebu'l-Mekarim, Ali: Ta'limu'n-Nahvi'l-'Arabiyyi -'Ard ve Tahlil, Daru's-Sakafeti' l 'Arabiyye, Kahire 1993.
Eliot, Thomas Stearns: Edebiyat Üzerine Düşünceler, çev. Sevim Kantarcıoğlu, Kültür ve Türizm ve Bakanlığı Yayınları, Ankara 1983.
Enrin, Ahmet: Duha'l-İslam, Lecnetu't-Te'lif ve't-Terceme ve'n-Neşr, Kahire 1949.
el-Es'ad, Abdulkerim: "eş-Şi'ru't-Ta'limi", (Makalat Muntahaba fi 'Ulümi'l-Luğati'l-'Arabiyye içinde), Daru'l-Mi'raci'd-Devliyye li'n-Neşr, Riyad 1995.
el-Esbehani, Ebu'l-Ferec: el-Eğani Daru Ihyai't-Turasi'l-'Arabi (Daru'l-Kutub tıpkıbasımı), Beyrut ty.
Faysal, Şukri: Menahicu'd-Diraseti'l-Edebiyye fi'l-Edebi'l-'Arabi-Ard ve Nakd ve İktirah-, Daru'l-'İlm li'l-Melayin, Beyrut 1973.
Fück, Johann: el-'Arabiyye, trc. Ramadan Abduttavvab, Mektebetu'l-Hanci, Kahire, 1980.
Gardner, Horvard: Çoklu Zeka (Görüşmeler ve Makaleler), çev. Meral Tüzel, Enka Okulları, İstanbul 1999.
Gardner, Horvard: Multiple Intelligences The Theory in Practice, Basic Books Newyork 1993.
Gardner, Horvard: Zihin Çerçeveleri Çoklu Zeki Kuramı (Frames of Mind The Theory of Multipple Intelligences (1983), çev. Ebru Kılıç, Alfa Yayınları, İstanbul 2004.
el-Guneyman, Hassan Abdulah b. Muhammed: "el-Manzumatu'n Nahviyye ve Eseruha fi Ta'limu'n-Nahv", Mecelletu Kulliyeti Dari'l'Ulum, Sayı:33, Kahire.
Hedire, Muhammed Mustafa: İtticahatu'a-Şi'ri'l-Arabi fi'l-Karni's-Sani el-Hicri, Daru'l- Ma'arif'il -Mısriyye, Kahire 1977.
el-Halbüni, Halid: eş-Şi'ru't-Ta'limi (Bidayetuhu, Tatavvuruhu, Simatuhu), Mecelletu Cami'ati Dimaşk, cilt. 22, Sayı: 3-4, Yıl: 2006.
eI-Hamisi, Ahmed Hasan: "el-Manzumetu't-Ta'limiyye ve Hasaisuha", Mecelletu Afaki's-Sakafiyye ve't-Turas, Daireti'l-Bahsi'l-'İlmi ve'd-Dirasat, Sayı: 27-28, Dubey 2000.
Hoerr, Thomas: "Frag Ballets and Musical Fractions", Educational Leadership, Sayı: 55, September 1997.
Hüseyin, Taha: Hadisu'l-Erbi'a', Daru'l-Ma' Arif, Kahire 1958.
İbn Haldun: el-Mukaddime, thk. Abdulvahid Vafi, Daru Nahdati Mısr, el-Kahire 1981.
İbn Hallikan, Vefayatu-'l-A'yan ve Enbau Ebnai'z-Zaman, thk. İhsan Abbas, Daru Sadir, Beyrut 1977.
İbn Malik, el-Eifiyye, (İbn 'Akıl 'Ala Elfiyyeti İbn Malik isimli el-Eifiyye şerhi içerisinde), el-Mektebetu'l-'Asriyye, Beyrut 2004.
İbn Nedim, Kitabu'l-Fihrist, thk. Rıza Teceddud el-Mazenderani, Daru'l-Mesire, 1988.
İpekten, Haluk: Eski Türk Edebiyatı Nazım Şekilleri ve Aruz, Dergih Yayınları, İstanbul 2002.
İreksüsi, Muhammed Hayr vd.: et-Ta'allumu Nefsiyyen ve Terbeviyyen, Daru'l-Liva li'n-Neşr ve't-Tevzi', Riyad 1979.
el-Kayrevani, İbn Reşik: el-'Umde, thk. Muhammed Karkazan, Daru'l-Ma'rife, Beyrut 1988.
Macit, 'Muhsin: Divan Şiirinde Ahenk Unsurları, Akçağ Yayınları, Ankara 1996.
Pala, İskender: "Aruz Eğitimi Üzerine Düşüncüler ve Teklifler", Journal of İstanbul Kültür University, 2003/3.
Pala, Iskender: Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü, "Aruz" maddesi, L&M Yayıncılık, İstanbul 2003.
er-Rafi'i, Mustafa Sadık: Tarihu Adabi'l-'Arab, Kahire 1953.
Saban, Ahmet: Ögrenme-Öğretme Süreci, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 2004.
Sun, Muammer ve Hilmi Seyrek, Okul Öncesi Eğitiminde Müzik, Müzik Eserleri Yayınları, 2002.
Tural, Hüseyin: Arap Edebiyatında Aruz, Ensar Yayınları, İstanbul 2011.
Vehbe, Mecdi ve Kamil el-Muhendis, Mu'cemu'l-Mustalahiti'l-'Arabiyye fi'l-Luga ve'l-Edeb, "Didactic verse" maddesi, Mektebetu Lubnan, Lübıran 1984.
Yavuz, Kudret Eren: Eğitim-Öğretimde Çoklu Zeki Teorisi ve Uygulamaları, Ceceli Yayınları, Ankara 2003.
Yıldırınr, Kadri: "Didaktik Şiirin Abbasiler Döneminde Ortaya Çıkışı ve Gelişimi Üzerine Bir İnceleme", Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c.18, Sayı:1, 2009.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Tahirhan Aydın
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
