О ЦЕЛЯХ, УСЛОВИЯХ, МЕТОДАХ И ПРИНЦИПАХ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
DOI:
https://doi.org/10.52754/16948823_2024_1(3)_4Ключевые слова:
Принцип, метод, условие, долг, коллектив, мораль, эстетика, навыкиАннотация
Статья посвящена некоторым вопросам методики преподавания уроков изобразительного искусства. Проанализированы основные составляющие организации процессов обучения. Рассмотрены вопросы, связанные с тем, что должен четко знать учитель при определении содержания, целей и задач уроков изобразительного искусства. Кроме того, обращалось внимание на такие ситуации, как определение эффективности урока и изменения в формировании качеств личности ребенка.
Библиографические ссылки
Акматов Д. ж. б. Көркөм өнөр булагы: Бала бакчалардын тарбиячылары, башталгыч класстардын мугалимдери жана ата-энелер үчүн усулдук колдонмо. –Б.: «Педагогика». 2002.--120 б.
Адылбек Батыралиев “Педагогика” Жогорку жана орто окуу жайларынын педагогикалык адистиктеринин студенттери, магистранттары үчүн окуу куралы. Ош.2023.
Бекбоев И.Б., Алимбеков А.А. Азыркы сабакты даярдап өтүүнүн технологиясы. -Б.: “Бийиктик”. 2011.
Жамангулова К. У., Акматов Д. А. Көркөм өнөр: 6-кл.: Мугалим. үчүн методикалык колдонмо. – Б.: Билим-компьютер, 2018 –80 б.
Полотова, Г. Адамдын жан дүйнөсүн калыптоодогу искусствонун ролу / Г. Полотова // Ош мамлекеттик университетинин Жарчысы. Философия. Социология. Политология. – 2023. – No. 2(2). – P. 94-99. – DOI: 10.52754/16948823_2023_2(2)_15. – EDN: TRFWDP.
Ысмайылов М. З. Биринчи класстын көркөм сүрөт өнөрү сабагын пландоонун болжолдуу иштелмелери.Усулдук колдонмо Ош 2012-ж.
Ысмайылов, М. З. Көркөм сүрөт өнөрү жана анын адам турмушундагы орду / М. З. Ысмайылов, М. Л. Мамазаиров, Н. И. Абдураимова // Вестник Ошского государственного университета. – 2021. – Vol. 1, No. 4. – P. 384-392. – DOI: 10.52754/16947452_2021_1_4_384. – EDN: WFKYFC.
