БОДРЯКОВ, В. ЦИФРОВЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ КАК ВОПЛОЩЕНИЕ КОГНИТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ. Вестник Ошского государственного университета. Педагогика. Психология, [S. l.], n. 1(2), p. 42–53, 2023. DOI: 10.52754/16948742_2023_1(2)_5. Disponível em: https://journal.oshsu.kg/index.php/ped-psych/article/view/579. Acesso em: 24 ноя. 2024.