ДЖАПАРОВА, С. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ WOLFRAM В КАЧЕСТВЕ ЦИФРОВОГО ПОМОЩНИКА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ОГРАНИЧЕНИЯ. Вестник Ошского государственного университета. Педагогика. Психология, [S. l.], n. 2(7), p. 29–34, 2025. DOI: 10.52754/16948742_2(7)_3-2025. Disponível em: https://journal.oshsu.kg/index.php/ped-psych/article/view/3526. Acesso em: 18 фев. 2026.